เรียนภาษาอังกฤษ ม.ปลาย ที่ไหนดี? ทบทวน Gerund, Verb เติม ing, V3 และ Participle เพื่อให้ใช้ภาษาอังกฤษได้ดีขึ้น

สำหรับน้อง ๆ ม.ปลายที่อยากพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษให้แข็งแรง การทบทวนความรู้พื้นฐานอย่าง Gerund, Verb เติม ing, V3, และ Participle เป็นสิ่งที่ไม่ควรมองข้าม ความเข้าใจในหัวข้อนี้จะช่วยให้น้อง ๆ ใช้ภาษาได้อย่างถูกต้อง ไม่ว่าจะในบทสนทนา การเขียน หรือการสอบ หากน้อง ๆ ยังสงสัยว่าความแตกต่างของแต่ละตัวนั้นคืออะไร และควรใช้ยังไง มาทำความเข้าใจพร้อมกันในบทความนี้ พร้อมทั้งแนะนำที่เรียนสำหรับน้อง ๆ ที่ยังไม่รู้ว่าจะ เรียนภาษาอังกฤษ ม.ปลาย ที่ไหนดี? 

 

ปูพื้นฐานภาษาอังกฤษ ม.ปลาย สำคัญแค่ไหน?

การปูพื้นฐานภาษาอังกฤษในช่วง ม.ปลายเป็นการเตรียมตัวที่สำคัญมาก เพราะทักษะภาษาอังกฤษจะมีผลโดยตรงกับการเรียนในระดับมหาวิทยาลัยและการสอบต่าง ๆ ในอนาคต มาทบทวนการใช้ Gerund, Verb เติม ing, V3, และ Participle เพื่อเสริมความเข้าใจและสามารถใช้ภาษาได้อย่างถูกต้อง

ปรับพื้นฐานภาษาอังกฤษ ม.ปลาย ด้วยการฝึกฝนบ่อย ๆ

การปรับพื้นฐานภาษาอังกฤษในช่วง ม.ปลายเป็นช่วงเวลาที่สำคัญในการพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษอย่างต่อเนื่อง ฝึกฝนการใช้ Gerund และ Participle ในประโยคต่าง ๆ จะช่วยให้น้อง ๆ สามารถใช้ภาษาได้แม่นยำขึ้นและพร้อมสำหรับการสอบ

ทบทวน Gerund, Verb เติม ing, V3 และ Participle ให้เข้าใจชัดเจน

การเข้าใจในเรื่อง Gerund, Verb เติม ing, V3, และ Participle เป็นสิ่งสำคัญที่ช่วยให้การใช้ภาษาอังกฤษแม่นยำและถูกต้องมากขึ้น แม้ว่าจะดูเหมือนยาก แต่จริง ๆ แล้วถ้าน้อง ๆ เข้าใจความแตกต่างและวิธีการใช้งานแต่ละตัว จะทำให้การเรียนภาษาอังกฤษกลายเป็นเรื่องง่ายขึ้น

Participles คืออะไร?

Participles คือรูปกริยาที่ไม่สมบูรณ์ซึ่งทำหน้าที่คล้ายคำคุณศัพท์ (adjectives) โดยใช้ขยายคำนาม (nouns) หรือทำหน้าที่ในโครงสร้างประโยคเพื่อแสดงลักษณะของการกระทำ มี 2 รูปแบบคือ:

1. Present Participle (V.ing) – มักแปลว่า “ที่กำลัง…” หรือ “ที่ใช้สำหรับ…”
2. Past Participle (V.3) – มักแปลว่า “ที่ถูก…” หรือ “ที่ได้รับการ…”

1. Present Participle (V.ing)

1.1 ตามหลัง Linking Verbs
ใช้ขยายคำนามเพื่อแสดงลักษณะของสิ่งนั้น เช่น

• This movie seems interesting.
  (หนังเรื่องนี้ดูน่าสนใจ)
  คำว่า “interesting” ขยาย “movie” โดยใช้หลัง linking verb “seems”

1.2 วางหน้าคำนาม

• คน/สัตว์/สิ่งของ + V.ing = “ที่กำลัง…”
  
  • A running boy is cute.
    (เด็กผู้ชายที่กำลังวิ่งอยู่น่ารัก)
• สิ่งของ + V.ing = “ที่ใช้สำหรับ…”
  
  • The running shoes are mine.
    (รองเท้าสำหรับวิ่งคู่นั้นเป็นของฉัน)

1.3 วางหลังคำนาม

• ขยายคำนามเพื่อแสดงว่าคำนามนั้นกำลังทำกริยาเอง เช่น
  • A man sitting near that table is my brother.
    (ผู้ชายที่นั่งใกล้โต๊ะตัวนั้นคือพี่ชายของฉัน)
    ในที่นี้ “man” เป็นคนที่นั่งเอง

2. Past Participle (V.3)

2.1 ตามหลัง Linking Verbs
ใช้บอกความรู้สึก เช่น

• I’m amazed at how she deals with it.
  (ฉันรู้สึกทึ่งกับวิธีที่เธอจัดการมัน)

2.2 วางหน้าคำนาม

• ขยายคำนามเพื่อแสดงว่าคำนามนั้น “ถูก…” หรือ “ได้รับการ…” เช่น
  • A broken chair should be repaired.
    (เก้าอี้ที่พังควรได้รับการซ่อมแซม)
    ในกรณีนี้ เก้าอี้ไม่สามารถทำให้ตัวเองพังได้

2.3 วางหลังคำนาม

• ขยายคำนามเพื่อแสดงว่าคำนามนั้นถูกกระทำ เช่น
  • A girl bitten by a dog went to a hospital.
    (เด็กผู้หญิงที่ถูกหมากัดไปโรงพยาบาลแล้ว)
    เด็กผู้หญิงถูกกระทำโดยหมา ไม่ได้ทำเอง

เคล็ดลับการจำ

• -ing (อิ้ง) ทำเอง
• -ed (เอ็ด) ถูกทำ

เรื่องน่าสับสน: Present Participle (V.ing) VS. Gerund

• Present Participle (V.ing): ทำหน้าที่เป็นคำคุณศัพท์ เช่น
  
  • A man reading books is very kind.
    (ผู้ชายที่กำลังอ่านหนังสือใจดีมาก)

• Gerund (V.ing): ทำหน้าที่เป็นคำนาม เช่น
  
  • Reading books is what I like the most.
    (การอ่านหนังสือคือสิ่งที่ฉันชอบที่สุด)

เรื่องน่าสับสน: Past Participle (V.3) VS. Past Simple

• Past Participle (V.3): ใช้เป็นคำคุณศัพท์ เช่น
  • A repaired chair was sent to the manager.
    (เก้าอี้ที่ซ่อมแซมแล้วถูกส่งให้ผู้จัดการ)
• Past Simple (V.2): ใช้บอกการกระทำในอดีต เช่น
  
  • He repaired a chair.
    (เขาซ่อมเก้าอี้)

Linking Verbs คืออะไร?

Linking Verbs คือกริยาเชื่อมที่ใช้เชื่อมประธานกับคำคุณศัพท์ (หรือบางครั้งคำนาม) เพื่ออธิบายลักษณะหรือสถานะของประธาน เช่น

• She looks happy today. (เธอดูมีความสุขในวันนี้)

Linking Verbs ที่พบบ่อย:

• appear, become, feel, get, look, remain, seem, stay, taste, turn

ตัวอย่าง:

• The soup tastes delicious. (ซุปมีรสชาติอร่อย)
• He became a doctor. (เขากลายเป็นหมอ)

ตัวอย่างการใช้งานจริงในประโยค 

1. Gerund:
   
   • Reading books is my favorite hobby.
   • Singing helps me relax.
2. Present Participle (Verb เติม ing):
   
   • The sleeping cat looks peaceful.
   • He is writing an essay right now.
3. Past Participle (V3)
   
   • The homework has been completed.
   • She had already eaten by the time I arrived.
4. Participle Phrase
   
   • Crying loudly, the baby caught everyone’s attention. (Present Participle Phrase)
   • Tired from work, he went straight to bed. (Past Participle Phrase)

ทวนความเข้าใจเนื้อหาภาษาอังกฤษ มัธยมปลายด้วยแบบทดสอบ

การทบทวนและฝึกทำแบบทดสอบที่เกี่ยวข้องกับ Gerund และ Participle จะช่วยให้เราสามารถเลือกใช้คำได้ถูกต้องในแต่ละสถานการณ์ เช่น ฝึกทำข้อสอบเพื่อหาคำตอบว่าในประโยคใดคำใดเป็น Gerund หรือ Participle

การเข้าใจความแตกต่างระหว่าง Gerund และ Participle จะช่วยให้น้อง ๆ สามารถใช้ภาษาอังกฤษได้ถูกต้องและมีประสิทธิภาพมากขึ้น ทั้งในการเรียน การเขียน และการสอบต่าง ๆ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในการสอบ A Level, TGAT ที่การเข้าใจพื้นฐานเหล่านี้จะช่วยให้น้อง ๆ ทำคะแนนได้ดีขึ้นอย่างแน่นอนค่ะ

1. The children’s singing and laughing woke me up.

• คำตอบ: Gerund
• คำอธิบาย: คำว่า singing และ laughing ในประโยคนี้ทำหน้าที่เป็นคำนาม (nouns) ซึ่งเป็นการใช้ Gerund คำกริยาเติม -ing ที่ทำหน้าที่เป็นคำนามในประโยค เช่น singing และ laughing แสดงถึงการกระทำที่เกิดขึ้นในอดีต และมันเป็นประธาน (subject) ของประโยค

2. There are many ways of breaking a heart.

• คำตอบ: Gerund
• คำอธิบาย: คำว่า breaking ในประโยคนี้เป็น Gerund เพราะมันทำหน้าที่เป็นคำนามที่แสดงถึงการกระทำในลักษณะการทำลายหรือการแตกหัก ซึ่งทำหน้าที่เป็นกรรมของคำบุพบท (preposition) of ในประโยค

3. A broken heart will mend over time.

• คำตอบ: Past Participle (V3)
• คำอธิบาย: คำว่า broken ในประโยคนี้เป็น Past Participle (รูปกริยา V3) ซึ่งใช้ในการแสดงถึงการกระทำที่เกิดขึ้นแล้วเสร็จสิ้นในอดีต โดยคำว่า broken ทำหน้าที่เป็นคำคุณศัพท์ (adjective) ที่ใช้ขยาย heart ในประโยค

4. Happiness is having a large, loving, caring, close-knit family in another city. — George Burns

• คำตอบ: Gerund
• คำอธิบาย: คำว่า having ในประโยคนี้เป็น Gerund เพราะมันทำหน้าที่เป็นคำนามในประโยค ซึ่งแสดงถึงการมีหรือการครอบครอง (having) ครอบครัวที่มีคุณสมบัติที่กล่าวถึง

5.The crying baby needs attention.

• คำตอบ: Present Participle
• คำอธิบาย: คำว่า crying ขยายคำนาม baby (เด็กกำลังร้องไห้เอง)

6.A man sitting on the bench is reading a book.

• คำตอบ: Present Participle
• คำอธิบาย: sitting ขยายคำนาม man

7.A letter written by her was found on the table.

• คำตอบ: Past Participle
• คำอธิบาย:  written ขยายคำนาม letter (จดหมายถูกเขียน)

8.She is cooking dinner now.

• คำตอบ: Present Continuous
• คำอธิบาย: ใช้ is cooking เพื่อบอกว่ากำลังทำสิ่งนี้อยู่ในขณะนี้

9.They are playing football in the park.

• คำตอบ: Present Continuous
• คำอธิบาย: ใช้ are playing เพื่อบอกการกระทำที่กำลังเกิดขึ้น

10.She cooked dinner yesterday.

• คำตอบ: Past Simple
• คำอธิบาย: ใช้ cooked เพื่อบอกว่าเป็นการกระทำในอดีต

เรียนภาษาอังกฤษ ม.ปลาย ที่ไหนดี? เพื่อเสริมทักษะการใช้ภาษาอังกฤษ

การเลือกเรียนภาษาอังกฤษในระดับ ม.ปลาย ควรเลือกคอร์สที่ช่วยปูพื้นฐานภาษาอังกฤษ และ มุ่งเน้นการพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษพื้นฐาน และเตรียมตัวสอบอย่างมีประสิทธิภาพ ค้นหาคอร์สเรียนที่ช่วยเสริมความเข้าใจใน Gerund และ Participle

ติวภาษาอังกฤษ ใกล้ฉัน คอร์สไหนดีที่สุดสำหรับการพัฒนาทักษะ?

ค้นหาคอร์ส ติวภาษาอังกฤษใกล้ฉัน ที่มีเนื้อหาครอบคลุมทั้งการพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษพื้นฐานและการติวข้อสอบภาษาอังกฤษ เพื่อให้การเรียนภาษาอังกฤษมีประสิทธิภาพที่สุด พร้อมเตรียมตัวให้พร้อมสำหรับทุกการสอบ

คอร์ส ปรับพื้นฐาน Grammar & Error ม.ปลาย

คอร์สที่น้อง ม.ปลาย จะไม่ได้รับเพียงแค่เทคนิคการทำพาร์ต Tense เท่านั้น แต่น้อง ๆ ยังได้เทคนิคการทำพาร์ต Error และยังมีพาร์ตอื่น ๆ ที่จะช่วยทำความเข้าใจใน grammar ให้ละเอียด เข้าใจทุกพาร์ต ไม่ปล่อยผ่านให้งง พร้อมลงทุกสนามสอบ

คอร์ส ปรับพื้นฐาน Vocab & Reading ม.ปลาย

ปรับให้เก่ง! ปูให้พร้อม! ทั้ง Vocab และ Reading

เหมาะสำหรับนักเรียนที่พื้นฐานคำศัพท์และการอ่านค่อนข้างอ่อน ในคอร์สนี้จะเป็นการเสริมทักษะที่จำเป็นสำหรับการเรียน Vocab และ Reading ตั้งแต่พื้้นฐานแบบค่อยเป็นค่อยไป เรียนการวิเคราะห์ประโยค, การเดาคำศัพท์จากบริบท, เทคนิคการทำข้อสอบ Reading และ Conversation พร้อมทำแบบฝึกหัดซึ่งดึงมาจากข้อสอบจริง

คอร์ส Ultimate Vocab + Reading ม.ปลาย

อัดแน่นด้วยเทคนิค Reading ลงรากลึก Vocab Tree

เหมาะสำหรับนักเรียนม.ปลาย ที่ต้องการเพิ่มคลังคำศัพท์ภาษาอังกฤษและเรียนรู้เทคนิคการอ่านบทความภาษาอังกฤษ คอร์สนี้จะช่วยสร้างทักษะในการต่อยอดการเรียนในระดับที่สูงขึ้น เพิ่มศัพท์ ม.ปลาย ผ่านเทคนิคเฉพาะของ Enconcept เช่น เทคนิควิเคราะห์ภาพรวมโจทย์จาก Vocab Tree, เทคนิคการทำ Conversation ด้วย ‘3S’ Strategies, รู้จักกับข้อสอบ Vocab ประเภทต่าง ๆ เช่น Synonym, Antonym, Collocation, Odd One Out, Polysemy, Analogy พร้อมทำแบบฝึกหัดจากแนวข้อสอบจริงซึ่งมีความยากกำลังพอดีสำหรับน้อง ม.ปลาย

คอร์ส Pack Ultimate Grammar & Error ม.ปลาย

เรียนไวยากรณ์ครบทุกเรื่อง เชื่อมโยงเป็นแผนภาพ Tree Tactics ฝึกเทคนิคทำโจทย์ Grammar + Error พร้อม Premium Exercise กว่า 2,000 ข้อ เหมาะสำหรับน้อง ๆ ม.ปลายที่อยากรู้ Grammar แบบเจาะลึก จบ ครบ ในคอร์สเดียว