ทำข้อสอบ A Level อังกฤษ โดยใช้เซ้นส์ได้ไหม?

ทำข้อสอบ A Level อังกฤษ โดยใช้เซ้นส์ได้ไหม?
ส่วนตัว: ทำข้อสอบ A Level อังกฤษ โดยใช้เซ้นส์ได้ไหม?

หนึ่งในหัวใจสำคัญของ ข้อสอบ A Level อังกฤษ คือ Usage of English ที่ออกแบบมาเพื่อทดสอบว่าน้อง ๆ สามารถใช้ภาษาอังกฤษได้ถูกต้องทั้งในเชิงไวยากรณ์ (grammar) และการสื่อสารจริง (natural usage) หรือไม่ จุดนี้เองที่ทำให้ข้อสอบไม่ได้วัดแค่การจำโครงสร้างประโยค แต่ยังครอบคลุม collocations, idioms, inversion และ future expressions ที่เจ้าของภาษานิยมใช้จริงทั้งในชีวิตประจำวันและงานเขียนเชิงวิชาการ

การเข้าใจ Usage of English อย่างลึกซึ้ง จึงเปรียบเหมือนสะพานที่เชื่อมระหว่าง “ความรู้ grammar” กับ “การใช้ภาษาในสถานการณ์จริง” ซึ่งเป็นกุญแจสำคัญในการคว้าคะแนนเต็ม

บทความนี้จะพาน้อง ๆ ไปดู ตัวอย่างโจทย์ Usage of English ที่มักออกสอบจริง พร้อมเฉลยและคำอธิบายอย่างละเอียด เพื่อให้น้อง ๆ ทำข้อสอบได้อย่างมั่นใจและวางกลยุทธ์การติว A Level อังกฤษได้อย่างตรงจุด

Usage of English คืออะไร?

Usage of English คือทักษะการใช้ภาษาเชิงปฏิบัติ ไม่ใช่แค่รู้ความหมายของคำอย่างเดียว แต่รวมถึงรู้ว่าแต่ละคำหรือโครงสร้าง ใช้กับใคร/เมื่อไร/ในบริบทแบบไหน (context, collocation, grammar pattern, register, idiom, pragmatic meaning) ทำให้การเลือกคำหรือรูปประโยคถูกต้อง เหมาะสม และเป็นธรรมชาติ

Usage of English ในข้อสอบ A Level คืออะไร?

หลาย ๆ คนเวลาเจอข้อสอบ A Level English อาจจะบอกว่า “ทำด้วยเซนส์” แต่ความจริงแล้วเซนส์ที่ใช้ได้นั้นเกิดจาก สองปัจจัยสำคัญ

  1. เราเคยเห็นหรือจดจำโครงสร้างประโยคและการใช้คำแบบนั้นมาก่อน
  2. เราเข้าใจความหมายและการใช้งานจริง จึงเลือกคำตอบได้ถูกต้องตามบริบท

ดังนั้น “เซนส์ภาษาอังกฤษ” ไม่ใช่พรสวรรค์ติดตัว แต่เป็นสิ่งที่พัฒนาได้จากการฝึกฝนบ่อย ๆ ผ่านการอ่าน ฟัง และทำข้อสอบ Usage of English

Usage of English ในข้อสอบ A Level จึงหมายถึงการทดสอบว่า ผู้สอบสามารถใช้ภาษาได้ ถูกต้อง แม่นยำ และเป็นธรรมชาติ มากน้อยแค่ไหน โดยเน้นให้เลือกคำหรือโครงสร้างที่ใช้จริงในภาษาอังกฤษ

ตัวอย่างเช่น

  • Collocations (การจับคู่คำที่เจ้าของภาษาใช้จริง)
    ✔️ make a decision ไม่ใช่ do a decision
    ✔️ get hurt ไม่ใช่ get hurting
  • Idioms และ fixed expressions
    ✔️ You’ve got to be kidding! = แสดงความไม่เชื่อ/ประหลาดใจ
    You must be joking แม้จะแปลถูก แต่ไม่เป็น idiom ที่เจ้าของภาษาชอบใช้
  • Grammar structures เฉพาะทาง เช่น Inversion
    ✔️ Never have I seen such chaos.
    Never I have seen such chaos.
  • Future expressions (การบอกอนาคตหลายรูปแบบ)
    ✔️ The train is due to arrive at 6. = ตารางเวลาที่กำหนดแน่นอน
    ✔️ She is about to leave. = จะเกิดขึ้นในอีกไม่กี่นาที
    ✔️ They are on the verge of quitting. = ใกล้จะเกิดขึ้นเต็มที

กล่าวอีกอย่างหนึ่ง Usage of English คือการทดสอบว่าเราไม่ได้แค่ “รู้ grammar” แต่สามารถ เลือกใช้ภาษาให้ตรงตามความหมายและบริบท เหมือนเจ้าของภาษาใช้จริง ๆ และนี่เองที่ทำให้พาร์ตนี้ยากและแตกต่างจากข้อสอบทั่วไปค่ะ

 

องค์ประกอบสำคัญของ Usage of English (พร้อมตัวอย่างละเอียด)

1. Lexical meaning (ความหมายคำ)

คำที่มีหลายความหมาย ถ้าไม่ดูบริบทจะใช้ผิดบ่อยมาก เช่น get / run / miss / fine

Get

  • I got a new phone yesterday. → get = obtain (ได้มา / ซื้อมา)
  • I got sick after the trip. → get = become (กลายเป็น)
  • I didn’t get your joke. → get = understand (เข้าใจ)
  • I got my nails done. → get + obj + past participle = ให้คนอื่นทำให้ (causative)
  • I got him a gift. → double object = ซื้อ/หาของให้ใคร (give/get sb sth)

Run

  • She runs a company. → run = manage / บริหาร
  • I run every morning. → run = jog / วิ่งออกกำลังกาย
  • The contract runs for two years. → run = last / continue / มีระยะเวลา
  • The river runs through the town. → run = flow / ไหลผ่าน

Miss

  • I missed the train. → พลาดรถไฟ
  • I miss my friends. → คิดถึง
  • You missed the point. → เข้าใจประเด็นผิด

Fine

  • I’m fine. → สบายดี
  • The air is fine today. → อากาศดี
  • He had to pay a fine. → ค่าปรับ

Make

  • Make a decision → ตัดสินใจ
  • Make a mistake → ทำผิด
  • Do a decision → ผิด

Take

  • Take a break → พัก
  • Take medicine → ทานยา
  • Take a photo → ถ่ายรูป

Do

  • Do homework → ทำการบ้าน
  • Make homework → ผิด

💡 เคล็ดลับ:
คำที่เหมือนกันแต่มี หลายความหมาย/หลาย collocation ต้องดู context / โครงสร้างรอบ ๆ เพื่อใช้ถูก ตัวอย่างเช่น get จะมีหลายรูปแบบ ทั้ง become / obtain / receive / understand / causative / double object

2. Collocation (คำที่มาคู่กัน)

การใช้ collocation ผิดเป็นสิ่งที่ออกบ่อยมาก เพราะ native speakers ใช้ “ความรู้สึก” ในการเลือกคำ

  • do a mistake → ✔️ make a mistake
  • strong rain → ✔️ heavy rain
  • take a coffee → ✔️ have a coffee

3. Grammar patterns / Syntax

บางทีคำเดิม แต่ต้องใช้ โครงสร้าง ให้ถูก ไม่งั้นความหมายเปลี่ยน

  • Causative with get/have
    • I got my car washed. → ให้คนอื่นล้างรถให้ (ไม่ได้ล้างเอง)
    • I washed my car. → ล้างเอง
  • Double object
    • I got him a gift. → ซื้อ/หาของขวัญให้เขา
    • I got a gift for him. → อาจซื้อให้หรือได้รับแทนเขา

4. Fixed expressions & Idioms (วลีและสำนวนภาษาอังกฤษ)

คำที่ไม่สามารถแปลตรง ๆ ได้

  • You’ve got to be kidding! → แสดงความไม่เชื่อ
  • Under no circumstances should you open this door. → Inversion ใช้เพื่อเน้น

5. Register & Pragmatics (ระดับภาษา/ความสุภาพ)

คำเดิม แต่ระดับความสุภาพต่างกัน ทำให้เปลี่ยนบริบทได้

  • Could you get me the report? → ขอแบบสุภาพ (workplace English)
  • Get me the report! → คำสั่งตรง ๆ (ฟังดูห้วน/ไม่สุภาพ)

6. Meaning Nuance (ความแตกต่างของความหมายตามบริบท)

Future expressions ที่ออกสอบบ่อย

  • be about to + V = กำลังจะเกิดขึ้นทันที/ใกล้จะเกิด (very imminent)
  • be due to + V / be due (for sth) = มีกำหนด/ตามตาราง (scheduled/expected)
  • be on the verge of / be on the point of = เกือบจะเกิด (formal/emphatic)
  • be to + V = กำหนด/arranged (formal: official plan/command)
  • be bound to / be sure to = แน่นอน/มีความเป็นไปได้สูง

เช่น

  • She is about to cry. → จะเกิดขึ้นทันที (อีกไม่กี่วินาที)
  • The train is due to arrive at 8. → เป็นตารางเวลาที่วางไว้
  • He is on the verge of giving up. → ใกล้จะเกิดเต็มที (มีอารมณ์ร่วม/ดราม่า)

7. Transformations (การแปลงโครงสร้าง)

ความเข้าใจว่าประโยคเดียวกันเปลี่ยนได้หลายรูป

  • Active → Passive
    • They offered me a job.I was offered a job.
  • Normal → Inversion
    • I have never heard such a story.Never have I heard such a story.

ตัวอย่าง “คำที่มักใช้ผิดเพราะความหมาย/บริบท”

  1. Actually
    • คนไทยชอบใช้ว่า “actually = จริง ๆ แล้ว” แต่บางบริบทหมายถึง in fact / surprisingly
    • Actually, I don’t like coffee. (พูดตรงข้ามที่คนคาดหวัง)
  2. Eventually
    • ไม่ได้แปลว่า “ทันที” → แปลว่า “ในที่สุด”
    • Eventually, she passed the exam after failing twice.
  3. Miss
    • I missed the train. → พลาดรถไฟ
    • I miss my friends. → คิดถึง
    • You missed the point. → เข้าใจประเด็นผิด
  4. Fine
    • I’m fine. → สบายดี
    • The air is fine today. → อากาศดี
    • He had to pay a fine. → ค่าปรับ

 

ตัวอย่างโจทย์ติว A Level อังกฤษ 

ข้อ 1
Did you _______? (=become hurt) Choose TWO correct options
A. get hurt ✅
B. get an injury ✅
C. get injury
D. get hurting
เฉลย & อธิบาย:

  • A. get hurt — ถูกที่สุดและเป็นธรรมชาติ: “Did you get hurt?” = “คุณเจ็บไหม?” (become hurt)
    ตัวอย่าง: Did you get hurt playing football?
  • B. get an injury — ถูกได้ในความหมายว่า “ได้รับบาดเจ็บ / sustain an injury” แต่ต้องมี article เพราะ injury เป็นคำนามนับได้: “Did you get an injury?” (ฟังเป็นทางการกว่าเล็กน้อย)
  • C. get injury — ผิด เพราะ injury เป็นคำนามนับได้ ต้องมี article (“an injury”) หรือเปลี่ยนเป็นพหูพจน์ “injuries”
  • D. get hurting — ผิด เพราะรูป progressive ไม่ถูกกับความหมายนี้; ถ้าจะพูด “เริ่มเจ็บ” อาจใช้ “start hurting” แต่ “get hurting” ไม่เป็น collocation ปกติ

ข้อ 2
I _______ for her birthday. (=bought a ring for my wife)
A. got my wife a ring ✅
B. ’ve got my wife to a ring
C. got to my wife a ring
D. got a ring my wife
เฉลย & อธิบาย:

  • A. got my wife a ring — ถูก: รูป double object (get/give/buy + person + thing). เทียบกับ “I bought my wife a ring.”
    ตัวอย่าง: I got my wife a ring for her birthday.
  • B–D — ผิด เพราะคำสั่งวางผิด, ขาด preposition หรือใช้โครงสร้างผิด (“to” ถูกใช้กับบางกรณีแต่ไม่ในตำแหน่งนี้)

ข้อ 3
You _______ kidding. (=must be joking/can’t be serious)
A. get to be
B. get to
C. must get to be
D. ’ve got to be ✅
เฉลย & อธิบาย:

  • D. ’ve got to be (You’ve got to be kidding) — นิยมมากในอังกฤษ/อเมริกา = “You must be joking.”
    ข้ออื่นผิดเพราะไม่ใช่ idiom ที่ถูกต้อง

ข้อ 4
What time will you _______? (=arrive)
A. get to here
B. get to be here
C. get here ✅
D. ’ve got here
เฉลย & อธิบาย:

  • C. get here — “get here” = arrive (ตรงที่สุด)
  • A. get to here — ซ้ำซ้อนและไม่ธรรมชาติ (ถูกคือ get here หรือ get to (a place) เช่น get to the station)
  • D. ’ve got here — รูป present perfect ไม่เข้ากับคำถามอนาคต “What time will you …?”

ข้อ 5
You should _______. (=pay someone to do your nails)
A. get someone do your nails
B. get your nails
C. get to do your nails
D. get your nails done ✅
เฉลย & อธิบาย:

  • D. get your nails done — ตัวอย่างของ causative: get + object + past participle = จ้าง/ให้ใครทำให้ เช่น get your hair cut, get your car repaired.
  • A. get someone do — ผิด ต้องเป็น get someone to do (make sb do sth) แต่ถ้าจะพูดว่า “ให้ช่างทำเล็บ” ใช้ get your nails done
  • B, C — ไม่ถูกรูป

ข้อ 6
Can you _______, please? (=bring)
A. get to bring the sugar
B. get to the sugar
C. get bringing the sugar
D. get me the sugar ✅
เฉลย & อธิบาย:

  • D. get me the sugar — ประโยคขอร้องแบบไม่เป็นทางการ: “Could you get me the sugar, please?” = “ช่วยนำ/หยิบซักหน่อย”
  • อื่นๆ เป็นรูปที่ไม่ถูกต้อง/ไม่ธรรมชาติ

ข้อ 7
I can’t _______ still at the dinner table. (=make my child sit)
A. get my child to sit ✅
B. get to sit my child
C. get sitting my child
D. get my child sit
เฉลย & อธิบาย:

  • A. get my child to sit — รูป get + object + to-infinitive = ทำให้ใครทำอะไร (causative)
    ตัวอย่าง: I can’t get my child to sit still at the dinner table.
  • D. get my child sit — ผิด เพราะต้องเป็น to sit

ข้อ 8
I _______. Could you be more specific? (=understand you)
A. didn’t get to you
B. didn’t get understand you
C. didn’t get you ✅
D. didn’t got you
เฉลย & อธิบาย:

  • C. didn’t get you — “I didn’t get you” = “ผม/ฉันไม่เข้าใจคุณ” (ใช้อธิบายว่าไม่เข้าใจข้อความ/คำพูด)
  • A. didn’t get to you — อาจหมายว่า “ไม่ถึงคุณ” (เช่น message didn’t reach you) แต่ในบริบท “Could you be more specific?” คำตอบที่ต้องการคือ “I didn’t get you (I don’t understand you).”
  • D. didn’t got you — ผิดไวยากรณ์

ข้อ 9
Can you help me _______ the room upstairs? (=move)
A. get this sofa to ✅
B. get this sofa
C. ’ve got this sofa to
D. get moving this sofa to
เฉลย & อธิบาย:

  • A. get this sofa to — ประโยคเต็ม: Can you help me get this sofa to the room upstairs? → “ช่วยเอาฟูก้า/โซฟาไปที่ห้องชั้นบนหน่อยได้ไหม?” รูปแบบ: get [object] to [place] = move sth to somewhere.
  • B. get this sofa — ไม่สมบูรณ์ ต้องมีทิศทาง/ตำแหน่งต่อท้าย (“to the room upstairs”)
  • D. get moving this sofa to — รูปผิด/ไม่เป็นธรรมชาติ

ข้อ 10
I _______ a year in my new job. (=receive/earn money)
A. ’ve got £22,000 ✅ (ยอมรับได้)
B. get £22,000 ✅ (ยอมรับได้)
C. get to earning
D. get earning
เฉลย & อธิบาย:

  • ทั้ง A และ B สามารถใช้ได้ ขึ้นกับรูปแบบที่ต้องการ:
    • I get £22,000 a year in my new job. (present simple = รายได้ปกติต่อปี)
    • I’ve got £22,000 a year. (have got = informal present = “มี/ได้รับ” ในความหมายเงินเดือน)
  • C, D — รูปผิด/ไม่ธรรมชาติ

ข้อ 11
Did you _______? (= receive)
A. get received my message
B. get my message ✅
C. get receiveing my message
D. get my message received
เฉลย & อธิบาย:

  • B. get my message — Did you get my message? = “คุณได้รับข้อความผม/ฉันไหม?” (ธรรมดาและถูกต้อง)
  • A/C/D — ผิดรูป

ข้อ 12
We _______ last night. (=passive sense; someone burgled us)
A. got burgled ✅
B. got to be burgled
C. were get burgled
D. got to burgled
เฉลย & อธิบาย:

  • A. got burgled — บอกเหตุการณ์ในรูป passive: “พวกเราถูกขโมย/โดนลักเมื่อคืน” (สำนวน: get + past participle ใช้แทน passive อย่างไม่เป็นทางการ)
  • ตัวเลือกอื่นผิดไวยากรณ์หรือไม่เป็น collocation

ข้อ 13
_______ started the discussion _______ a group of hooligans arrived and started shouting slogans.
A. Barely had they / when ✅
B. No sooner had they / when
C. Barely they had / when
D. No sooner had they / that
เฉลย & อธิบาย:

  • A. Barely had they / when — รูปที่ถูกคือ Barely had they started the discussion when a group of hooligans arrived… (“ทันใดนั้น / แทบจะไม่ทัน…”)
  • B ผิดเพราะถ้าจะใช้ No sooner ควรใช้คู่กับ than ไม่ใช่ when (มาตรฐานคือ No sooner had they… than…).
  • C ไวยากรณ์ผิด
  • D No sooner had they / that — มักเป็น than ไม่ใช่ that (บางสำเนียงเก่าอาจใช้ when/that แต่แบบมาตรฐานใช้ than)

ข้อ 14
_______ we take specific actions immediately _______ hope to stop climate change in some way.
A. Rarely when / can we
B. If only / can we
C. Only if / can we ✅
D. Only / we can
เฉลย & อธิบาย:

  • C. Only if / can we — รูป Only if + condition, auxiliary + subject + main verb = inversion หลัง Only if เมื่ออยู่ในตำแหน่งนำ เช่น Only if we take action now can we hope to stop climate change.
  • B. If only แปลต่างกัน (“ถ้าหวัง/อยากให้…”) และตามด้วย inversion แบบนี้ไม่ถูก
  • D. ไวยากรณ์ผิด/ไม่ inverted

ข้อ 15
______ break the law, _______ put themselves and others in unnecessary danger.
A. Not only they / but they also
B. Not only have they / but they also have
C. Not only did they / but did they also
D. Not only did they / but they also ✅
เฉลย & อธิบาย:

  • D. Not only did they / but they also — เมื่อต้องการเน้นว่าทำสองสิ่ง ใช้ Not only + auxiliary + subject (inversion) และส่วนที่สองตามด้วยโครงสร้างปกติ: Not only did they break the law, but they also put themselves and others in unnecessary danger.
  • C ผิดเพราะในส่วนที่สองไม่ต้อง inversion และคำว่า did they also ไม่เป็นธรรมชาติที่นี่
  • B รูปซับซ้อนและไม่ตรงกับเวลานี้

ข้อ 16
_______ allow such terrible actions to happen again.
A. Never again we will
B. No way will
C. Under no circumstances will we ✅
D. Little will we
เฉลย & อธิบาย:

  • C. Under no circumstances will we — รูปแบบมาตรฐาน: Under no circumstances will we allow such terrible actions to happen again. (formal + strong)
  • B No way will ไม่สมบูรณ์ (ต้องตามด้วย subject+verb: No way will we … — อาจได้แต่ไม่ธรรมชาติเท่า C)
  • D Little will we แปลต่างกัน (หมายถึง “เราแทบจะไม่ …”)

ข้อ 17
We all need to be on sensible alert, but _______ allow fear to dictate the course of our lives.
A. never we must
B. on no account should we ✅
C. no way we should
D. under no circumstances we should
เฉลย & อธิบาย:

  • B. on no account should we — เป็น inversion กับ on no account = “ในกรณีใด ๆ ก็ไม่ควร” → On no account should we allow fear to dictate…
  • D รูปคำผิดลำดับ (ต้อง invert: Under no circumstances should we …)

ข้อ 18
_______ Jacqueline Kennedy _______ a first lady as charming, glamorous, or inspirational.
A. Never / was there
B. Never / there was
C. Not since / there has been
D. Not since / has there been ✅
เฉลย & อธิบาย:

  • D. Not since / has there been — ใช้ Not since + time/event, auxiliary + subject + main verb เช่น Not since Jacqueline Kennedy has there been a first lady as charming… = “ตั้งแต่ Jacqueline Kennedy ยังไม่มีใครเป็นแบบนี้อีก”
  • A/B รูปไม่ตรงกับ inversion pattern ที่ต้องการเมื่อเริ่มด้วย Never/Not since

ข้อ 19
Very _______ see that type of heroism again.
A. rarely will people ✅
B. never will people
C. rarely people will
D. little people will
เฉลย & อธิบาย:

  • A. rarely will people — Rarely will people see that type of heroism again. (inversion with rarely)
  • C ไวยากรณ์ผิดลำดับ

ข้อ 20
_______ know how widely diffused his tweet would become.
A. Little he
B. Little he did
C. Little did he ✅
D. Little he has
เฉลย & อธิบาย:

  • C. Little did he — Little did he know how widely diffused his tweet would become. (inversion with little)

ข้อ 21
_______ more vulnerable _______ when we are beginning to fall in love.
A. Nowhere we are / that
B. Nowhere are we / than ✅
C. Nowhere we are / as
D. Nowhere are we / that
เฉลย & อธิบาย:

  • B. Nowhere are we / than — Nowhere are we more vulnerable than when we are beginning to fall in love. (inversion + comparison)
  • ต้องใช้ than กับ comparison

ข้อ 22
_______ refuse an offer like that!
A. Under no circumstances I’ll
B. No way am I going to ✅
C. Never again I’m going to
D. Seldom am I
เฉลย & อธิบาย:

  • B. No way am I going to — “ไม่นะ/ไม่มีทางฉันจะปฏิเสธข้อเสนอแบบนั้น” (informal emphasis)
  • A/C รูปผิดไวยากรณ์; D แปลต่างกัน

ข้อ 23
The government ______ to pass the new law by the end of the year.
A. is about
B. is on the verge
C. is
D. is on the point ✅ (แต่ต้องเข้าใจว่า idiom เต็มคือ is on the point of )
เฉลย & อธิบาย:

  • D ถูกที่สุดในตัวเลือก เพราะ on the point (full phrase on the point of) = ใกล้จะทำ/กำลังจะทำ อย่างไรก็ตามรูปที่สมบูรณ์และธรรมชาติคือ The government is on the point of passing the new law…
  • ถ้ามีตัวเลือก is due to หรือ is due จะเป็นตัวเลือกที่เหมาะถ้าหมายถึง “มีกำหนด/คาดว่าจะ” แต่ในชุดนี้ D เหมาะสุด

ข้อ 24
The new canal ______ to be finished by December next year.
A. is due ✅
B. is on the brink
C. is about
D. is on the verge
เฉลย & อธิบาย:

  • A. is due — is due to be finished/by = มีเส้นตาย/มีกำหนดคาดว่าจะเสร็จ (scheduled)
  • D (is on the verge) ก็สื่อว่า “ใกล้จะเสร็จ” แต่ is due เหมาะสำหรับกำหนดเวลา

ข้อ 25
Researchers say they are ______ discovering a new form of life.
A. about
B. on the verge of ✅
C. on the point of ✅
D. on the point of / on the verge of ✅
เฉลย & อธิบาย:

  • B/C/D — ทั้ง on the verge of และ on the point of ถูก: แปลว่า “พวกเขาใกล้จะค้นพบ” (imminent) — D ครอบคลุมทั้งสองรูป

ข้อ 26 
She is ______ to give birth to their second child in a few weeks.
A. sure
B. on the verge
C. about
D. due ✅
เฉลย & อธิบาย:

  • D. due — She is due to give birth in a few weeks. = มีกำหนดจะคลอด/เป็นเวลาที่คาดว่าจะคลอด

ข้อ 27
The National Institute of Health ______ to begin the first human trials for an experimental vaccine in the coming months.
A. is on the verge
B. is due ✅
C. is about
D. is on the point
เฉลย & อธิบาย:

  • B. is due — ใช้ในบริบทที่เป็นการประกาศ/กำหนดการ: is due to begin = มีกำหนดจะเริ่ม

ข้อ 28
The prime minister ______ contact the French president to begin negotiations.
A. is on the verge
B. is on the brink
C. is due
D. is to ✅
เฉลย & อธิบาย:

  • D. is to — is to + V ใช้ในภาษาทางการเมื่อบอกถึงแผน/การจัดเตรียมอย่างเป็นทางการ: The prime minister is to contact the French president. (formal)

ข้อ 29
Borneo’s orangutans are ______ extinct.
A. on the verge of becoming ✅
B. about to become ✅
C. due to become
D. on the verge of becoming / about to become ✅
เฉลย & อธิบาย:

  • A / B / D — on the verge of becoming และ about to become ทั้งคู่ถูก (แปลว่า “ใกล้จะสูญพันธุ์”)
  • C (due to become) ไม่ค่อยธรรมชาติในบริบทนี้ — due to มักหมายถึง “ตามกำหนด” ไม่ใช่ความหมายเชิงชะตากรรม

ข้อ 30
The next generation of the device ______ to be unveiled until October 4th.
A. isn’t due ✅
B. isn’t unlikely
C. isn’t about
D. isn’t on the verge
เฉลย & อธิบาย:

  • A. isn’t due — ประโยคเต็มมักจะเป็น The next generation of the device isn’t due to be unveiled until October 4th. = “ยังไม่มีกำหนด/ไม่คาดว่าจะเปิดตัวจนกว่าจะถึง 4 ต.ค.”
  • ตัวเลือกอื่นไม่เป็นธรรมชาติ

ข้อ 31 

Experts say the terrorist attack ______ to affect tourism in the short term.
A. is on the point
B. is due
C. is bound ✅
D. is about
เฉลย & อธิบาย:

  • C. is bound — is bound to = น่าจะ/คาดว่าจะ (มีความเป็นไปได้สูง) — is bound ในตัวเลือกนี้คาดว่ามี to ต่อท้ายในประโยคจริง: is bound to affect tourism
  • B (is due) แปลว่ามีการนัด/มีกำหนด — ไม่ตรงความหมาย
  • A/D ไม่ธรรมชาติในบริบทนี้

ข้อ 32
The government ______ its decision at a press conference on Friday.
A. is about to announce
B. is unlikely to announce
C. is on the verge of announcing
D. is due to announce ✅ (แต่ A ก็เป็นไปได้ขึ้นกับนัย)
เฉลย & อธิบาย:

  • D. is due to announce — ถ้ามีแผน/กำหนดเวลา/นัดหมายแล้ว: The government is due to announce its decision at a press conference on Friday. (เหมาะเมื่อมีการนัดหมาย)
  • A. is about to announce — เหมาะถ้าประกาศจะเกิดขึ้นทันทีในช่วงใกล้ ๆ (imminent). ทั้งสองจึงเป็นไปได้ แต่ถ้าระบุ “on Friday” (มีวันที่) is due to announce เหมาะกว่าในความหมายของกำหนดการ

 

สรุป Tips ทำยังไงให้เก่ง Usage of English ติวโค้งสุดท้ายก่อนสอบ

  1. จำรูปแบบ collocation เป็นวลี ไม่ใช่คำเดี่ยว
    • เช่น get hurt, get an injury, get someone to do sth, get sth done จดเป็นประโยคตัวอย่างแล้วทวนบ่อยๆ
  2. ฝึกแยกความหมายของคำที่มีหลายความหมาย (polysemy) โดยมอง context
    • get + noun/place/time → อาจหมาย arrive/get to / receive / become / earn / cause
  3. ฝึก inversion จากประโยคข่าว/บทความ คัดประโยค Never…, Not only…, Under no circumstances…, Little did… มาแปลงและทำความเข้าใจ
  4. แยก future expressions ตามระดับความใกล้/ความแน่นอน (about to = เกิดทันที / due to = มีกำหนด / on the verge of = เกือบจะ / is to = arranged / is bound to = very likely)
  5. ทำข้อสอบแบบจับเวลา แล้วอธิบายเหตุผลทุกข้อ การอธิบายเหตุผลจะช่วยให้เข้าใจ pattern แทนการท่องตอบอย่างเดียว
  6. ทำ sheet รวม collocations/idioms/structures ที่พบบ่อย เก็บไว้ทบทวนก่อนสอบ

 

ติว A Level อังกฤษ ที่ไหนดี?

เวลาตัดสินใจเลือกคอร์ส ควรดูว่า

✅ ครอบคลุมทุกพาร์ต 

✅ มี Mock Test พร้อมเฉลยละเอียด

✅ สอนเทคนิคจับเวลา + ตัดตัวเลือกเร็ว

✅ มี Feedback การเขียน Essay

 

แนะนำคอร์ส A Level อังกฤษ

คอร์สนี้เหมาะกับน้อง ๆ ที่อยากพัฒนาศัพท์และสำนวนภาษาอังกฤษอย่างครบถ้วน พร้อม สกิลทำข้อสอบ A Level ทุกพาร์ต
คอร์สที่มีการเจาะลึกในเรื่องศัพท์และสำนวน พร้อมช่วยพัฒนาสกิลเพื่อไปใช้ทำข้อสอบ A Level ครบทุกพาร์ต ที่ขึ้นชื่อเรื่องความท้าทายในการทำข้อสอบให้ทันเวลา ให้น้อง ๆ ได้ฝึกทำโจทย์ ตะลุยโจทย์ข้อสอบเก่า ทำข้อสอบเสมือนจริง และ มีเวลาจำกัดให้ฟีลเหมือนกำลังเข้าไปสอบจริง ๆ เพื่อกำจัดจุดอ่อนที่น้อง ๆ ยังไม่แม่น หรือรู้สึกไม่มั่นใจ อีกทั้งยังมีการแตกศัพท์เยอะมาก ให้น้อง ๆ ได้มีคลังคำศัพท์ไว้ใช้สอบ 

Pre TCAS Admission อังกฤษ
คอร์สที่เน้นเรียนเนื้อหามากกว่าการทำโจทย์ ช่วยทบทวนเนื้อหาทั้งแกรมมาร์ คำศัพท์ และพาร์ต Reading ที่มักออกสอบในข้อสอบส่วนกลาง เช่น TGAT และ A Level และเทคนิคเพิ่มคลังคำศัพท์ ด้วยเพลง Memolody กว่า 40 เพลง ช่วยปูพื้นฐานให้แน่น และสอนแกรมมาร์ด้วยเทคนิคคิดเป็นภาพแบบ Tree Tactics ฝึกฝนทำโจทย์ กว่า 500 ข้อ

TCAS Admission อังกฤษ (TGAT, A Level)
คอร์ส TCAS Admission อังกฤษ TGAT, A Level) ซึ่งเป็นคอร์สที่มีทั้ง TGAT ENG และ A Level อังกฤษ ที่ได้สรุปเนื้อหาที่ออกสอบบ่อย พร้อมข้อสอบที่ออกสอบจริงมาให้ฝึกทำ เรียงลำดับจากง่ายไปยาก จัดเต็มไปด้วยเนื้อหาที่ครอบคลุมทุกการสอบภาษาอังกฤษ ไม่ว่าจะเป็น ด้านคำศัพท์ แกรมมาร์ การอ่าน และกลอนเพื่อให้จำได้ดียิ่งขึ้น พร้อมฝึกฝนทำโจทย์จริงกว่า 800 ข้อ

ตะลุยโจทย์ TCAS Admission อังกฤษ
คอร์สตะลุยโจทย์ข้อสอบ TGAT & A Level ที่มาพร้อมกับเทคนิคทำโจทย์ ใหน้องๆ ที่ต้องการลุยทำข้อสอบแบบครบทุกสนาม เน้นให้คล่อง และเสร็จทันเวลา ด้วยโจทย์กว่า 300 ข้อ

รายละเอียดเพิ่มเติมสามารถสอบถามได้ที่ ENCONCEPT ทุกสาขา เช็กสาขาใกล้บ้าน ได้ที่นี่

 

คอร์สสด ม.ปลาย
Pre TCAS Admission อังกฤษ
คอร์สสด ม.ปลาย
TCAS Admission อังกฤษ (TGAT, A Level)
คอร์สสด ม.ปลาย
ตะลุยโจทย์ TCAS Admission อังกฤษ
คอร์สสด A Level อังกฤษ
A Level อังกฤษ

Review จากรุ่นพี่ที่ได้ A Level อังกฤษ 90+

Review จากรุ่นพี่ที่ประสบความสำเร็จ
รุ่นพี่ที่ได้ A Level อังกฤษ 90+
Review จากรุ่นพี่ที่ประสบความสำเร็จ
รุ่นพี่ที่ได้ A Level อังกฤษ 90+
Review จากรุ่นพี่ที่ประสบความสำเร็จ
รุ่นพี่ที่ได้ A Level อังกฤษ 90+
Review จากรุ่นพี่ที่ประสบความสำเร็จ
รุ่นพี่ที่ได้ A Level อังกฤษ 90+
Review จากรุ่นพี่ที่ประสบความสำเร็จ
รุ่นพี่ที่ได้ A Level อังกฤษ 90+
Review จากรุ่นพี่ที่ประสบความสำเร็จ
รุ่นพี่ที่ได้ A Level อังกฤษ 90+
Review จากรุ่นพี่ที่ประสบความสำเร็จ
รุ่นพี่ที่ได้ A Level อังกฤษ 90+
Review จากรุ่นพี่ที่ประสบความสำเร็จ
รุ่นพี่ที่ได้ A Level อังกฤษ 90+

คอร์สเรียนแนะนำ

Memolody Complete
เล่ม 1-3

ยกมาหมดครบอัลบั้ม
เรียนศัพท์มันส์กว่า 210 เพลง

6,500.-

Pre TCAS
Admission อังกฤษ

เน้นพื้นฐาน ม.ปลาย
โค้งสุดท้ายสรุปรวบรัดเนื้อหา TCAS

5,500.-

TCAS Admission อังกฤษ
(TGAT, A-Level)

เก็บเทคนิคพิชิต TCAS
เน้นเจาะโจทย์ จับประเด็นสำคัญ

8,000.-

ตะลุยโจทย์ TCAS
Admission อังกฤษ

เน้นปูพื้นฐาน ม.ปลาย โค้งสุดท้าย
สรุปรวบรัดเนื้อหา TCAS

5,500.-

Junior Vocab &
Reading ม.ต้น

ยำเทคนิคเก่งศัพท์ระดับ ม.ต้น
เผยเคล็ดลับทำ Reading

5,500.-

Junior
Grammar & Error

เก่ง Grammar ระดับ ม.ต้น
เป็นระบบ จำได้ ใช้เป็น

5,500.-

คอร์สแนะนำของ Enconcept คอร์สเตรียมอุดม

สอบเข้าเตรียมฯ และ
ม.4 โรงเรียนดัง อังกฤษ

สรุปรวมคลังความรู้ ม.ต้น
เผยเทคนิคพิชิตสนาม ม.4

7,900.-

คอร์สแนะนำของ Enconcept คอร์สเตรียมอุดม

Pre สอบเข้าเตรียมฯ และ
ม.4 โรงเรียนดัง อังกฤษ

ปรับพื้นฐานรวบรัดระดับ ม.ต้น
ฉบับก่อนสอบสนาม ม.4

5,500.-

Vocab & Reading
ประถมปลาย

อ่านเก่ง! ศัพท์แน่น! ระดับประถม
พร้อมทำข้อสอบทุกรูปแบบ

5,500.-

Grammar & Error
ประถมปลาย

ปูพื้นฐานแกรมมาร์ประถมให้แข็งแรง
เจาะเฉพาะหัวใจสำคัญ

5,500.-

Memolody Signature
ประถม

60 เพลงจำศัพท์ สอนศัพท์ประถม
ออกสอบ จำเพลินกว่า 1,000 คำ

5,500.-

สอบเข้า ม.1 โรงเรียนดัง
และ O-NET ป.6 อังกฤษ

ลำดับเนื้อหาเป็นระบบ
สรุปครบเครื่องเรื่องออกสอบ

5,500.-

สมัครเรียน
ทดลองเรียนฟรี
ปรึกษาปัญหา
การเรียน
สมัครเรียน
ทดลองเรียนฟรี
ปรึกษาปัญหา
การเรียน